关于您提到的明萬曆年間張一桂吳勉學校勘本《資治通鑑》影印本卷125中的小纸条问题，根据现有信息，我们尝试提供以下回复：

1. 关于这张小纸条是谁留下的以及纸条上文字出自谁手：
目前通过公开资料，无法确切考证这张小纸条的具体来源者及其笔迹。古籍在流传过程中，常有读者、藏书家或校勘者留下批注、增补或点评。这张小纸条很可能是一位此书的拥有者或研究者，在阅读过程中所做的个人批注或标记。要确定具体人物，需要结合该书的流传历史、收藏印记以及手迹比对等专业考证，这属于非常专业的版本学和目录学范畴。

2. 关于纸条上的字是一句话还是分属两列，以及其含义和作用：
您提到的纸条上的手书文字是“高允寧留寔 畏死”。从字面看，这几个字可能构成一句话，也可能涉及人名和对事件的评价。
* “高允寧”可能是一个人名。
* “留寔”可能指“留下寔（shi）”或者“寔（shi）留下来”。“寔”字在古汉语中可作人名，例如东汉有陈寔（Chen Shi）。
* “畏死”意为“害怕死亡”，这是一个常见的概念，在历史叙述中常用来评价人物的品格或行为。

因此，这几个字很可能是在对被遮盖的原文或卷125中某段史事、某个人物的行为进行评价或补充说明。例如，它可能在评述某个历史人物“高允寧”或“寔”在面对死亡时的态度，或者指某个事件中有人因“畏死”而采取了某种行动。

至于它是对史书文字的点评还是缺漏补充，考虑到小纸条是“遮住”了几个字（“亂失次耳臣”及“言乎對曰”），并且这些被遮住的字您判断并非敏感内容，这更倾向于是一种批注或点校。常见的批注方式包括对正文的勘误、补充、解释或提出异议。如果原有文字并非缺漏，而批注者认为此处原文有待商榷或有更深层的含义，便可能通过纸条的形式进行覆盖和点评。

要完全理解其确切含义和作用，需要结合被遮住原文的完整语境，以及“高允寧留寔 畏死”与上下文可能存在的关联进行深入分析。

（以上内容由Gemini AI自动答复，仅供参考！）